幼兒園將逐步推行男女分廁

　　昨天下午在市科學(xué)育兒基地召開“基于家庭的幼兒性教育”2010年專題研討會上傳出消息，滬上目前已有不少條件較好的幼兒園實行男女幼兒廁所分隔，在未來幾年里，全市幼兒園將陸續(xù)完成這一男女有別的工作。

　　不分廁對兒童心理發(fā)育不利

　　雖然像中福會幼兒園、宋慶齡幼兒園等條件較好的幼兒園已經(jīng)采取男女寶寶分廁，但由于經(jīng)濟(jì)條件原因，不少幼兒園的幼兒廁所仍然全部打通。不少家長擔(dān)心，現(xiàn)在的孩子由于較為早熟，大班依然不分開上廁所是否會對孩子產(chǎn)生不良影響。

　　昨天，作為現(xiàn)場專家的上海市心理咨詢中心兒少門診專家杜亞松博士表示，3-6歲是兒童性心理和性別心理發(fā)育的關(guān)鍵階段，幼兒園的廁所沒有男女分隔是不利于其健康發(fā)育的，童年時的一些不良刺激可能會影響青少年、成年后的性心理和性行為。

　　對此，與會的專家透露，滬上有相關(guān)計劃，在未來幾年內(nèi)，所有的公辦幼兒園陸續(xù)都會向“男女分隔”的廁所轉(zhuǎn)變。

　　專家提醒避免過度性教育

　　在對孩子的性教育上，很多家長現(xiàn)場提出了自己的困惑。記者發(fā)現(xiàn)，有些媽媽們提了不少“雷人”問題，如教孩子踢壞人的要害處對嗎?給孩子配備防狼報警器好不好?讓孩子別和陌生人說話對嗎?

　　上海師范大學(xué)教育心理學(xué)教授何云峰表示，家長們可能看影視劇中有這些情節(jié)，但幼兒年齡尚小，要踢也沒有力氣，大聲喊叫也要看場合，防狼警報器萬一被孩子當(dāng)成玩具玩，容易導(dǎo)致“狼來了”的結(jié)果，而不讓孩子和陌生人說話，更是剝奪了孩子人際交往中能力發(fā)展的一部分。家長們因為太擔(dān)心孩子被性侵犯而對孩子實行過度性教育，反而容易把孩子的注意力往這方面引導(dǎo)，對其成長不利。

　　科學(xué)性教育體現(xiàn)家長智慧

　　昨天，發(fā)生在華山路上的一幕讓專家們普遍贊賞年輕媽媽的性教育智慧。一對年輕人手拉手走到路邊，相擁，親吻。三歲的娃娃視線緊緊跟著他們，媽媽蹲下來問他：“你看到了什么?”娃娃回答：“抱抱。”媽媽笑著說：“那我們也抱抱吧�！�

　　杜亞松博士表示，父母自己的性知識都不科學(xué)，怎么正確地教孩子?一個臨床的例子是16歲的男孩，特別害怕看到女孩子，面對女生他忍不住想男女之事，而根源竟然是他的母親規(guī)定，家里不能談男女關(guān)系之事，電視不能看一眼男女親吻的鏡頭，更不要說談及生理衛(wèi)生知識。與之相反，專家們表示，14歲以下的幼兒、青少年由于缺乏自我保護(hù)、判斷的能力，所以除了去學(xué)校、幼兒園外，別讓孩子離開家長的視野，而幼兒性啟蒙知識的普及以及如何自我防護(hù)等需要科學(xué)、系統(tǒng)地融合在家庭教育中。據(jù)悉，丫丫網(wǎng)、市科學(xué)育兒基地、辭書出版社等將聯(lián)合網(wǎng)友媽媽編寫“幼兒防狼手冊”。