小葵花《音樂大師課》后一課 師生揮淚不說再見

　　5月7日，由安全止咳、媽媽放心的葵花牌小兒肺熱咳喘口服液贊助的《音樂大師課》播出后一課。在這三個月的時間里，韓磊、古巨基、田震、薩頂頂四位老師和他們的17位音樂小學(xué)徒用純凈的音樂、真摯的情感進(jìn)行跨時代的交流，帶來無盡感動。

　　畢業(yè)典禮臨近，為讓第二季小葵花牌《音樂大師課》后一課的演出達(dá)到至善至美的境界，四位老師各自為自己的音樂小學(xué)徒上了后一堂課，既是對《音樂大課題》畢業(yè)典禮的全面準(zhǔn)備，更是對學(xué)生們的淳淳教誨、叮呤囑咐和美好祝愿。四位老師與17位學(xué)生貼近生活、言傳身教，創(chuàng)意編排、妙筆生花，用獨(dú)樹一幟的演繹風(fēng)格為觀眾帶來耳目一新的視聽盛宴。

　　古巨基選擇《美麗的心靈》作為他們班的畢業(yè)匯報演出曲目，因材施教，寓教于樂，帶領(lǐng)學(xué)生走近環(huán)衛(wèi)工人的生活，感受綠色環(huán)境來之不易，用華美的音符向默默無聞、辛勤工作的平凡工作者致敬。

　　韓磊老師班的學(xué)生帶著韓磊對每個孩子的殷切期望及成長寄語登上舞臺。他期望迪力亞“唱天地人和”、鼓勵鑫玥“唱民謠，愛生活”、祝愿珂珂保持童真，“快樂的幻想著”、希望秦顥文勇往直前，“唱出你的自信”。每一句都飽含韓磊老師的用心良苦，濃濃父愛。

　　這周韓磊老師將4個學(xué)生帶到漫天柳絮飛舞的長亭，款款道來折柳相送的真切與感動，教導(dǎo)學(xué)生情感是歌唱的靈魂。一以情動人的《送別》，詮釋了音樂與古典詩歌的結(jié)合，抒發(fā)依依惜別之意。

　　田震老師帶著把愛帶給孩子們美好初衷的來到兒童福利院，反被兒童福利院的快樂和愛感染、震撼。在畢業(yè)典禮上，田震老師班的學(xué)生與兒童福利院的孩子們一起深情演唱《愛的奉獻(xiàn)》，令人愉悅的表演、溫暖有愛的畫面感染了在場的每一個人，讓我們堅信愛不分時間和場合，愛是可以相互傳遞的，世界是美好溫馨的。

　　薩頂頂老師和班上的五個學(xué)生從音樂走向太空，從太空回歸音樂，將載人精神融入音樂。年代感十足的《祖國啊我永遠(yuǎn)熱愛你》在孩子們的演繹下散發(fā)光芒，祖國富強(qiáng)不僅僅是一個時代的愿望，而是永遠(yuǎn)的追求。

　　小葵花《音樂大師課》推崇純真，傳承經(jīng)典，不僅關(guān)注兒童的音樂成長，還做到了企業(yè)社會責(zé)任，關(guān)心兒童性格及人格的提升，傳授做人道理，寓教于樂，呵護(hù)音樂，呵護(hù)兒童。

　　第二季小葵花《音樂大師課》的后一課在宋亞軒《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》和王奕程《月光》中收官。宋亞軒帶著田震老師三個月的悉心教導(dǎo)和前國家女子足球隊隊員韋海英的希冀演唱《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》，既是對《音樂大師課》的歌頌，也是對沉寂了八年再度崛起的中國女足的謳歌。音樂也好，女足也罷，追逐夢想的道路總是百轉(zhuǎn)千回，但倔強(qiáng)絕不低頭就是“鏗鏘玫瑰”的精神，愿中國女足帶著國人的期盼浴火重生、揚(yáng)帆起航。

　　古巨基班中的大哥哥王奕程一曲《月光》令人動容，古巨基老師泣不成聲，淚灑現(xiàn)場。在《音樂大師課》的后一課上，王奕程等人用純真的歌聲表達(dá)自己對音樂的熱愛，對老師和節(jié)目的不舍。離別的淚水中有悲傷、有感動、有成長的痕跡。

　　小葵花關(guān)注兒童成長，致力于兒童健康，發(fā)揮企業(yè)責(zé)任培養(yǎng)棟梁之材。小葵花《音樂大師課》傳承的是民族文化，但在更大程度上融入了兒童成長必需的時代的記憶，在音樂中成長，在成長中體味音樂所帶來的震撼與感動，為觀眾呈現(xiàn)一堂堂既豐富又具有教育意義的音樂大師課。